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Projet d'école ou d'établissement


Le projet d'école et le projet d’établissement définissent les modalités particulières de mise en œuvre des objectifs pédagogiques et éducatifs et des programmes nationaux et précisent les actions pour assurer la réussite de tous les élèves. Ses initiatives engagent la communauté éducative notamment les parents.

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Développer la démarche d'auto-évaluation


Issu du projet européen Qalep, initié et porté par le ministère de l'éducation nationale, Qualéduc est un outil d'auto-évaluation, évolutif et adaptable destiné à :
  • développer la culture de l'auto-évaluation en établissement de formation ;
  • inscrire la communauté éducative dans un processus d'amélioration continue ;
  • améliorer le pilotage grâce à une démarche participative ;
  • mobiliser et impliquer l'ensemble des personnels d'un établissement ou d'une équipe autour d'un diagnostic partagé et de la mise en place d'axes de progrès ;
  • mutualiser les bonnes pratiques.

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Evaluer pour faire réussir les élèves

Ce document, issu des travaux du groupe de recherche action-formation de l'académie de Nantes, propose un ensemble de fiches comme ressources pédagogiques ou organisationnelles pour alimenter la réflexion des projets d'école et d'établissement.
Il est organisé en quatre chapitres dont les fiches peuvent aider à l'élaboration d'une action du projet d'école ou d'établissement.
Vous pouvez télécharger le document complet, ou l'un des quatre chapitres.

Télécharger le document complet - Académie de Nantes



Chapitre 1

Chapitre 2

Chapitre 3

Chapitre 4
Impliquer l'élève dans son évaluation Garantir une évaluation respectueuse des élèves Pilotage - cohérence collective - conduite du changement Communiquer autour de l'évaluation

 
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Rédigé par Roland Caro

M.A.J. le 02/05/2017